De afgelopen jaren verschenen er twee nieuwe multimediale onderwijspakketten waarmee de leerkracht in het primair onderwijs kwalitatief goede schrijfactiviteiten kan uitvoeren met zijn leerlingen. De uitgangspunten achter deze onderwijspakketten worden toegelicht, waarbij met name aandacht zal worden besteed aan de wijze waarop de instructies in schrijven aan kracht kunnen winnen. Dit gebeurt door gebruik te maken van genredidactiek in combinatie met modelling. Voor dit laatste zijn in het pakket tal van videoclips opgenomen waarin leerlingen hardop denkend vertellen hoe ze een schrijfprobleem aanpakken. We presenteren de onderwijspakketten: een eerste gericht op het verhalende genre: ‘Mijn Pen Heeft Iets te Vertellen’, het tweede gericht op het betogende genre: ‘Ik vind iets, en jij…?’. Ook wordt ingegaan op gebruikerservaringen. Tijdens de workshop krijgt u de gelegenheid om beide pakketten te beoordelen op hun praktische waarde.