De kern van de conferentie (van 14.30 uur-16.00 uur) bestaat uit het bespreken van praktijkvoorbeelden in werkgroepen. Er zijn vertegenwoordigers van 16-18 scholen aanwezig die een casus inbrengen. Deelnemers gaan uiteen in acht à negen werkgroepen waarbinnen steeds twee schoolvoorbeelden - gekoppeld aan curriculumontwikkeling en het werk van educatieve organisaties - besproken worden.
| 14.30 - 14.35 uur | Korte introductie deelnemers en werkwijze |
|
14.35– 14.50 uur |
Presentatie 1: school brengt casus in |
|
14.50 – 15.10 uur |
Discussieronde: verbinding casus en de educatieve organisaties |
|
15.10 – 15.15 uur |
Opbrengsten afronden: aanbevelingen, vragen, tips |
|
15.15 – 15.30 uur |
Presentatie 2: school brengt casus in |
|
15.30 – 15.50 uur |
Discussieronde: verbinding casus en de educatieve organisaties |
|
15.50 – 15.55 uur |
Opbrengsten afronden: aanbevelingen, vragen, tips |
|
15.55 – 16.00 uur |
Afsluiting |
Scholen die een casus inbrengen zijn:
| PO | VO |
|---|---|
|
De bloeiende Betuwe |
Candea College |
|
De Tjongerwerven |
Dr. Nassau College |
|
De Huet |
Amadeus Lyceum |
|
De Achtbaan |
Pallas Athene |
|
Dr. Schaepmanschool |
Corderius College |
|
De Venen |
Inspecteur S. de Vriesschool |
|
De Regenboog, Rotterdam |
De Nieuwe Internationale School Esprit |
| Brederoschool, Groningen | Kennemer College |