Duurzame implementatie van formatief toetsen in de school (door Cindy Poortman, Anne Tappel en Elske van den Boom-Muilenburg)

Scholen werken voortdurend aan onderwijsontwikkeling, zoals de invoering van formatief toetsen. Deelnemen aan professionele ontwikkeling op dit gebied heeft als doel om scholen hierbij te ondersteunen. Dit garandeert echter nog geen duurzame implementatie in de school als geheel. We voeren onderzoek uit naar succesfactoren voor het duurzaam invoeren van onderwijsvernieuwing en de rol van leiderschap hierbij. In deze workshop presenteren we inzichten uit dit onderzoek. We gaan aan de slag met deze inzichten en een concrete tool om de duurzaamheid van formatief toetsen te bevorderen en de rol van de schoolleiding hierbij. We maken hierbij zo goed mogelijk gebruik van online interactiemogelijkheden.