Het Tienercollege Noordoostpolder werkt met projecturen en vakuren. Samen met de docenten brainstormen we over de inrichting van een nieuw thema.
De leerdoelkaarten van MM en MN gaan we gebruiken om passende doelen te kiezen, een niveau bij de doelen te kiezen en welke leeractiviteiten daarbij passen.
De ervaringen met vakoverstijgend onderwijs bij Tienercollege Noordoostpolder met het werken met doelen nemen we als uitgangspunt. En misschien willen we verder ontwikkelen als netwerk van vakdocenten MN en MM.
Media & Downloads
- Ronde 3 Netwerk MM en MN.pdf (1 MB)
