Handvatten voor goede gesprekken met kinderen

Het stimuleren van de mondelinge taalvaardigheid van kinderen is een belangrijke opdracht van het onderwijs. Maar hoe doe je dat als leerkracht? In deze interactieve lezing laat universitair docent Chiel van der Veen zien hoe leerkrachten een aantal eenvoudige gesprekstechnieken kunnen inzetten om meer ruimte te geven aan kinderen. Met deze gesprekstechnieken worden kinderen in gesprekken uitgedaagd hun ideeën in te brengen, te redeneren, kritisch naar elkaar te luisteren en samen na te denken. Dat zorgt ervoor dat kinderen meer gaan praten en mondeling taalvaardiger worden.

 

Chiel van der Veen is universitair docent en onderzoeker bij de afdeling Onderwijspedagogiek van de  Vrije Universiteit van Amsterdam. Hij is tevens redactielid van “De wereld van het jonge kind”.