Hoe stimuleer je leerlingen om meer eigenaar te worden van hun leren door FE in te zetten in de klas? En wat versta je dan eigenlijk onder eigenaarschap?

Met deze vragen zijn docenten van twee scholen uit het leernetwerk aan de slag gegaan. Met behulp van de vijf fasen van de FE-cyclus zijn zij per fase gaan invullen wat zij van leerlingen verwachten aan leerlinggedrag en welk leraar-gedrag nodig is om eigenaarschap te stimuleren. Dit hebben zij uitgeprobeerd in de klas, waarbij samen leren d.m.v. observeren centraal stond. In deze workshop wordt gedeeld welk leraar- en leerlinggedrag docenten hebben ingezet om eigenaarschap te stimuleren en welke inzichten zij hebben opgedaan.

Daarna ga je zelf een (kleine) FE lesactiviteit ontwerpen waarmee je eigenaarschap kunt stimuleren in je eigen klas.

Tijd en locatie

    • 16 van 25 plaatsen beschikbaar