Samen Zoemen over het probleem van vage vragen

Doelgroep: Pabodocenten

Vraaggestuurd onderwijs kan leerlingen vanuit een intrinsieke motivatie laten leren. Voor leerkrachten vormt het echter een grote uitdaging, weet Harry Stokhof, lerarenopleider bij de HAN. Hij deed jarenlang onderzoek naar effectief vraaggestuurd leren als leraar en lerarenopleider, en weet inmiddels hoe belangrijk de voorbereiding van een vraaggestuurd leerproces is.

Wil jij meer weten over zijn onderzoek en hoe je vraaggestuurd leren in de praktijk brengt? Worstel jij ook met vage vragen van leerlingen of studenten? Kom dan een avondje inZOEMEN op vage vragen, ontdek hoe het vraagkompas hierbij helpt en ga praktisch aan de slag met collega’s uit heel Nederland. Meld je hierboven aan voor Samen ZOEMEN op 14 april 20-21u.

Meer informatie --> Karianne Djoyoadhiningrat-Hol (k.hol@slo.nl)