Mbo-studenten hebben vaak geen duidelijk beeld van waar ze staan in hun ontwikkeling als het gaat om de kerntaken en werkprocessen. Formatief evalueren (FE) gaat dan niet alleen om één les, maar om een serie van doelgerichte FE-activiteiten.

In deze workshop kijken we samen met jou naar FE vanuit het leerpad van de student: Welke kerntaken en werkprocessen staan centraal in jouw onderwijs, wat zijn belangrijke hobbels waar studenten tegenaan lopen, welke leerstappen zet de student? Aan dit leerpad knoop je vervolgens passende FE-activiteiten. In deze workshop maak je kennis met FE bekeken vanuit dit leerpad van de student. We dagen je uit in OMDENKEN: hoe kies ik FE-activiteiten die passen bij het leerpad in plaats van bij één specifieke les?

Tijd en locatie

    • vol