De tekst centraal!
Op vrijwel alle basisscholen in Nederland worden lessen begrijpend lezen gegeven. Begrijpend leren lezen is een belangrijk vak binnen het onderwijscurriculum. De nadruk in het begrijpend leesonderwijs wordt tegenwoordig vooral gelegd op het aanleren en ontwikkelen van leesstrategieën. Uit onderzoek blijkt deze gekozen aanpak niet effectief. De strategieën worden als doel op zich gezien en de inhoud van de tekst wordt vergeten. In deze workshop wordt ingegaan op de vraag hoe je als leerkracht en binnen school effectief begrijpend leesonderwijs kunt realiseren.
Heleen Buhrs werkt als leerkracht po op de Alan Turingschool in Amsterdam. De Alan Turingschool is een van de vier winnaars van de Scholenwedstrijd en opende haar deuren in september 2016. Daarnaast heeft zij een artikel geschreven voor JSW over effectief begrijpend leesonderwijs. Dit artikel is hier te vinden. http://www.jsw-online.nl/2017/07/03/gratis-artikel-over-effectief-begrijpend-leesonderwijs/
